quarta-feira, 14 de outubro de 2009

Talentos da escola pública

USP revela talentos da escola pública


A Universidade de São Paulo selecionou estudantes de escolas públicas para passarem um ano em seus laboratórios, todos devidamente acompanhados por pesquisadores. 
O resultado será visto neste final de mês. 
É mais uma demonstração do desperdício de talento.
Apesar das desconfianças iniciais no meio acadêmico e até da burocracia da secretaria da educação, os estudantes demonstraram muito interesse e desenvolveram uma série de experiências, a serem exibidas, no campus, no final deste mês. Um dos projetos será simplesmente patenteado.
A escola pública é, no geral, ruim. Pior ainda, como todos sabemos, na área de ciências, em que faltam laboratórios e professores. Com isso, perdemos a chance de gerar inovação e riqueza. 
A USP está ensinando, nesse caso, como se podem nutrir talentos.
Apesar de exemplar, é quase nada para melhorar o ensino de ciências no Brasil em geral e nas escolas públicas em particular.


Gilberto Dimenstein, é membro do Conselho Editorial da Folha e criador da ONG Cidade Escola Aprendiz. Coordena o site de jornalismo comunitário da Folha de São Paulo. Escreve para a Folha Online

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