quinta-feira, 15 de outubro de 2009

UNESCO e os professores



Problemas na formação continuada dos professores e até mesmo na formação inicial, além da baixa remuneração, compõem um cenário "preocupante", de acordo com o consultor em educação da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) no Brasil, Célio da Cunha.

Ao comentar o estudo Professores do Brasil: Impasses e Desafios, lançado pela Unesco na semana passada, Cunha lembrou que os professores representam o terceiro maior grupo ocupacional do país (8,4%), ficando atrás apenas dos escriturários (15,2%) e dos trabalhadores do setor de serviços (14,9%). A profissão supera, inclusive, o setor de construção civil (4%).

O especialista destaca, entretanto, que é preciso "elevar o status" do professor no Brasil.
A própria Unesco, ao concluir o estudo, recomenda a necessidade de "uma verdadeira revolução" nas estruturas institucionais e de formação. 

Dados da pesquisa indicam que 50% dos alunos que cursam o magistério e que foram entrevistados disseram que não sentem vontade de ser professores.
Outro dado "de impacto", segundo Cunha, trata dos salários pagos à categoria - 50% dos docentes recebem menos de R$ 720 por mês.

O estudo alerta para um grande "descompasso" entre a formação teórica e a prática do ensino. Para Cunha, a formação do docente precisa estabelecer uma espécie de "aliança" entre o seu conteúdo e um projeto pedagógico, para que o professor tenha condições de entrar em sala de aula.

Como recomendações, a Unesco defende a real implementação do novo piso salarial e a política de formação docente, lançada recentemente. Cunha acredita que esses podem ser "pontos de partida" para uma "ampla recuperação" da profissão no Brasil.


(Nota do Blog : Repetimos uma Incoêrencia exposta nesse espaço alguns dias atrás exatamente sobre esse assunto de Professores, onde UNESCO deve certamente estar perplexa e aqui se fazendo campanha publicitária... 

Incoerência 2 - Importância dos professores

O MEC demonstra que em pesquisas realizadas em diversos países a pessoa mais importante para o desenvolvimento de cada um deles é o professor. Indiscutível. Através da educação se almeja o progresso de cada um e em consequência de seu povo. Triste a situação real. 

Escolas públicas principalmente cercadas por grades, professores e diretores péssimamente remunerados, alunos e comunidades ameaçados por gangues, alunos agredindo fisicamente professores, ou ainda escolas onde os alunos são obrigados a pagarem "pedágio" para não sofrerem agressões. Esse é o quadro nos grandes e que já atingem centros menores. O antigamente que era modelo em se estudar e se formar em escola pública, hoje virou motivo de perigo, chacota, um verdadeiro Deus nos acuda. E o govêrno gastando dinheiro propagando que o professor é seu melhor personagem e não o valoriza como o merece. Hoje ser professor é ter profissão de herói.

Com certeza dona UNESCO precisa se fazer uma "verdadeira revolução" no quesito Educação. Tá difícil.)

Nenhum comentário:

Postar um comentário